Новости

Кафедра психологии личности факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова уже пятый раз организует и проводит научно-практическую конференцию, приуроченную к Неделе Безопасного Рунета. В этом году конференция прошла под названием «Поколение цифровой социализации: взламывая стереотипы» 3 февраля в онлайн-формате.

Алексей Николаевич Леонтьев  — советский психолог, занимавшийся проблемами общей психологии и методологией психологического исследования. Ученик Льва Семёновича Выготского, издавал его работы. Был одним из создателей факультета психологии Московского государственного университета.  Декан факультета психологии МГУ (1966-1979гг.), академик Академии педагогических наук, вице-президент Академии педагогических наук, доктор психологических наук, доктор филологических наук.

Разрабатывал в 20-х гг. совместно с Л.С. Выготским и А.Р. Лурия культурно-историческую теорию, провел цикл экспериментальных исследований, раскрывающих механизм формирования высших психических функций (произвольное внимание, память) как процесс «вращивания», интериоризации внешних форм орудийно опосредованных действий во внутренние психические процессы. Экспериментальные и теоретические работы посвящены проблемам развития психики (ее генезису, биологической эволюции и общественно-историческому развитию, развитию психики ребенка), проблемам инженерной психологии, а также психологии восприятия, мышления и др.

Выдвинул общепсихологическую теорию деятельности - новое направление в психологической науке. На основе предложенной А.Н. Леонтьевым схемы структуры деятельности изучался широкий круг психических функций (восприятие, мышление, память, внимание), производилось исследование сознания и личности. Концепция деятельности А.Н. Леонтьева получила развитие в различных отраслях психологии (общей, детской, педагогической, медицинской, социальной), в свою очередь обогащавших ее новыми данными. Сформулированное А.Н. Леонтьевым положение о ведущей деятельности и ее определяющем влиянии на развитие психики ребенка послужило основанием для концепции периодизации психического развития детей, выдвинутое Д.Б. Элькониным.

Новоселова Светлана Леонидовна — советский психолог, доктор психологических наук, действительный член РАЕН (с 1996; отделение дошкольного образования и детского творчества), член Международного общества изучения развития поведения (ISSD), вице-президент Российской международной организации по дошкольному воспитанию, действительный член Академии творческой педагогики (с 1996) и Академии изобретательства (с 1997).

Родилась 4 февраля 1933 г. в г. Каменске-Шахтинском Ростовской области; окончила философский факультет (отделение психологии) МГУ им. М. В. Ломоносова в 1956 г. В период работы заведующей лабораторией в НИИ дошкольного воспитания АПН СССР работала над проблемой предыстории человеческого интеллекта, исследовала мышление, предметную и игровую деятельность детей раннего и дошкольного возраста. Соавтор научной концепции и текста базисной программы развития ребенка-дошкольника «Истоки». 

Основные научные достижения связаны с разработкой вопросов эволюционной психологии, теории довербальных общений, механизмов саморазвития деятельности ребенка, психологии развития игровой деятельности, классификации игр и игрушек, разработкой концепции информатизации дошкольного уровня образования в стране. 

Опубликовала свыше 160 научных работ, в том числе монографии, работы научно-методического характера.

Рады сообщить о том, что срок подачи статей в специальный номер журнала Psychology in Russia: State of the Art «Субъективное благополучие: предикторы и последствия» продлен до 7 февраля.

Подробнее о специальном номере на сайте журнала: http://psychologyinrussia.com/for-authors/call-for-papers/

Ученые и специалисты в формате круглого стола рассказали о вызовах, стоящих перед психологией сегодня.

По словам экспертов, реакция населения на ситуацию с распространением коронавирусной инфекции говорит о недостаточной психологической грамотности россиян, которую необходимо повышать при помощи просветительских инициатив.

Вышел в свет новый номер (4, 2021) англоязычного журнала, издаваемого РПО.

Этот специальный выпуск посвящен рассмотрению психологических аспектов пандемии COVID-19 в международном контексте.

Основная цель выпуска - осветить спектр психологических проблем, которые возникли в жизни людей во многих странах и продемонстрировать возможные ответы на эти вызовы с позиций психологической науки.

В 2021 году цикл программ повышения квалификации по нейропсихологии и клинико-психологической реабилитации будет проходить с 11 января 2021 г. Зарегистрироваться на программы можно здесь. Стоимость одной программы (36 час) – 25.000 руб.

При оплате двух программ нейроцикла будет действовать скидка (стоимость двух программ – 40.000 руб.)*

* В случае оплаты и посещения двух программ нейроцикла будет выдаваться одно удостоверение о повышении квалификации по программе "Основы нейропсихологии и нейропсихологической реабилитации", 72 часа

Руководители программы. Доктор психологических наук, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова Ковязина Мария Станиславовна и кандидат психологических наук, старший научный сотрудник МГУ имени М.В.Ломоносова, Варако Наталия Александровна.

Цель программы. Профессиональная теоретическая и практическая подготовка специалистов, готовых к проведению нейропсихологической диагностики больных с различной патологией головного мозга.

Даты проведения занятий: с 11 по 25 января 2021 г.

Руководители программы. Доктор психологических наук, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова Ковязина Мария Станиславовна и кандидат психологических наук, старший научный сотрудник МГУ имени М.В.Ломоносова, Варако Наталия Александровна.

Цель программы. Профессиональная теоретическая и практическая подготовка специалистов в области клинико-психологической реабилитации в неврологической и нейрохирургической клиниках. Формирование представлений о работе мультидисциплинарной бригады, о роли медицинского психолога в команде и освоение принципов реабилитационной работы в современных реабилитационных клиниках. Ознакомление с зарубежными и отечественным подходами к реабилитации в их историческом контексте.

Даты проведения занятий: с 27 января по 10 февраля 2021 г.

В Санкт-Петербургском государственном университете с 8 по 11 декабря прошла Ежегодная Международная научно-практическая конференция «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ».

Один из крупнейших психологических форумов России впервые проводился с использованием стриминг–формата. В этом году конференция носила название «ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» и вошла в ряд юбилейных мероприятий, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.